INDICAZIONI PER I LIBRI DI TESTO 2024.2025

Per l'anno scolastico 2024.2025 è possibile procedere all'acquisto dei libri per tutte le classi seconde, terze, quarte e quinte del liceo classico e del liceo scientifico.

Per quanto riguarda le classi prime, occorre aspettare l'assegnazione della sezione (che avverrà dopo il 10 di luglio);

per quanto riguarda le classi terze del liceo linguistico possono procedere soltanto gli studenti che frequentano nelle sedi di Chiavari e Recco.

Per la sede di Rapallo occorrerà attendere l'assegnazione delle nuove sezioni in considerazione delle scelte fatte per il percorso ESABAC. Anche in questo caso la comunicazione delle sezioni avverrà dopo il 10 di luglio.

Per i libri delle classi ubicate a Rapallo cliccare su questo link.

Per i libri delle classi ubicate a Chiavari cliccare su questo link.

Per i libri delle classi ubicate a Recco cliccare su questo link.

ALLE FAMIGLIE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI DELLE NUOVE CLASSI PRIME 2024.2025

Con la presente si comunica a tutte le famiglie dei ragazzi e delle ragazze che inizieranno i loro studi in prima al liceo classico, linguistico e scientifico "G. Da Vigo-N. da Recco" nel settembre 2024 che le procedure per il completamento e la conferma delle iscrizioni sono le seguenti:

- completare il modulo che si trova a questo link e inviarlo in formato .pdf alla mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. dal 26 giugno al 5 luglio 2024 (i moduli eventualmente inviati precedentemente saranno automaticamente eliminati dal sistema; si ricorda che da parte delle famiglie la ricezione del modulo alla scuola deve essere supposta senza alcuna conferma di ricezione; infatti - in caso la scuola riscontri mancanza di moduli - seguiranno contatti diretti durante il periodo estivo);

- i genitori, mediante la mail di conferma dell'iscrizione, devono inviare alla scuola anche il documento che attesti l'avvenuto superamento dell'esame di terza media, con relativa votazione: è di primaria importanza che tale documento sia inoltrato alla scuola nella stessa mail del modulo di cui sopra;

 - La scelta di attività alternative, che riguarda esclusivamente coloro che non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica, è operata, all’interno di ciascuna scuola, attraverso un’apposita funzionalità del sistema “Iscrizioni on line” accessibile ai genitori o agli esercenti la responsabilità genitoriale dal 31 maggio al 30 giugno 2023 utilizzando le credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale), CIE (carta di identità elettronica) o eIDAS (electronic IDentification Authentication and Signature).

IN CASO DI CAMBIO DI INDIRIZZO DI STUDI è necessario richiedere il nulla osta scrivendo alla segreteria Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

COESIONE ITALIA 21-27 PREPARA LA GENERAZIONE DEL FUTURO

l Piano Triennale dell'Offerta Formativa dell'IIS "Da Vigo-Nicoloso" si pone tre obiettivi strategici:
1) la progressiva personalizzazione dei percorsi formativi;
2) La definizione di un primo biennio fortemente orientativo, fondato sul rafforzamento delle competenze di base;
3) La strutturazione di momenti aggregativi e formativi che puntino a restituire all'esperienza scolastica serenità e inclusività.

In quest'ottica è stato inserito nel PTOF il progetto "Generazione '30 - I Giovani degli anni '30" con l'evidente intento di promuovere tutte quelle forme di formazione che possano contribuire a preparare gli studenti che oggi frequentano il Liceo ad essere protagonisti nel decennio che verrà. Il progetto si propone di intervenire su tre aree: socializzazione e competenze trasversali (Teatro, Esperienze di coesione e di rapporto con la natura nell'ottica di una concreta transizione verde non solo delle economie, ma delle cittadinanze, promozione delle nuove professioni digitali); potenziamento delle competenze di base (Italiano, matematica, Latino, Greco, Storia dell'Arte); inclusione (progetti per l'implementazione delle STEM, corsi metodologici per studenti con bisogni educativi speciali, supporto all'acquisizione degli strumenti di base per l'esercizio della cittadinanza attiva anche da parte degli studenti e delle studentesse con disabilità). 

Il progetto è finanziato interamente grazie all'Avviso pubblico "Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025", prot. del Ministero dell'Istruzione e del Merito 59369 del 18 aprile 2024 nell'ambito del Piano Operativo Nazionale di attribuzione dei Fondi Sociali Europei 2021-2027.

Saranno attivati i seguenti moduli a partire dalla seconda metà di giugno del 2024 e fino a tutto il 2025:

IL FRANCESE SBARCA ALLE ELEMENTARI

Articolo di Giacomo Carioti, studente della classe 4B linguistico, sezione ESABAC

Nel triennio del Liceo Da Vigo-Nicoloso è possibile scegliere il percorso Esabac, fiore all’occhiello del nostro istituto, coordinato dalla professoressa Tiziana Cignatta.

In particolare, il percorso Esabac offre ai liceali la possibilità di conseguire al termine del quinto anno di studi del liceo linguistico il doppio diploma italo-francese e consente l’acquisizione di competenze legate allo studio della storia e della letteratura in francese e in base a una metodologia specifica.

Un’ attività PCTO riservata agli studenti Esabac è il progetto “Il francese alla scuola Primaria: et voilà”, realizzato in collaborazione con l'Alliance française di Genova e le scuole primarie del nostro territorio; in particolare i ragazzi, su base volontaria, effettuano presso la sede dell’Alliance Française di Genova una formazione, dove vengono illustrati gli argomenti, con a seguire le idee di giochi e lavori da affrontare insieme ai bambini.

Per l’attuale classe 4a, è già il secondo anno di seguito che noi ragazzi, sparsi per le scuole primarie nei comuni di Rapallo e Santa Margherita Ligure, ci cimentiamo nel lavoro di insegnante.

Si tratta di 10 ore di lezione con i bambini: noi ragazzi siamo divisi in coppie e ci viene affidata una classe; noi “maestri” di francese, chiamati così dai bambini, possiamo creare schede e giochi interattivi, seguendo il programma steso dall’Alliance. Alla fine dell’esperienza, una festa è organizzata con i bambini, con rilascio di un diploma che attesta la partecipazione dei bambini e giochi di gruppo.

Lo scopo di questo PCTO è quello di far imparare ai bambini elementi basilari della lingua francese, facendoli divertire imparando.

Alla fine del percorso, noi stessi facciamo fatica a salutare i bambini perché nel corso delle lezioni si instaura un rapporto unico che non si dimentica facilmente.

Tutti i ragazzi da me intervistati che stanno aderendo a questa iniziativa riscontrano la grande validità del progetto che unisce aspetti didattici e profonde esperienze di vita, che stimoleranno alcuni di noi a diventare dei futuri insegnanti nella scuola Italiana, o….francese!